和实生物同则不续下马秋华教授多样性声乐教学(4)
【作者】网站采编
【关键词】
【摘要】(作者附言:本文为中国音乐学院中国乐派高精尖创新中心中国声乐研究院“中国声乐教育家教学案例”的阶段性成果。) 注 释 ①详见费孝通《“美美与
(作者附言:本文为中国音乐学院中国乐派高精尖创新中心中国声乐研究院“中国声乐教育家教学案例”的阶段性成果。)
注 释
①详见费孝通《“美美与共”和人类文明(下)》,载《群言》2005年第2期。
文章来源:《生物数学学报》 网址: http://www.swsxxb.cn/qikandaodu/2021/0707/521.html