探究性学习在高中生物教学中的应用(2)
【作者】网站采编
【关键词】
【摘要】结束语 在探究性学习的过程中,教师要充分的认识到学生的主导性,为学生设置更多的自主探究和实践应用的机会,帮助学生掌握更多生物知识。同时教
结束语
在探究性学习的过程中,教师要充分的认识到学生的主导性,为学生设置更多的自主探究和实践应用的机会,帮助学生掌握更多生物知识。同时教师还要结合高中学生的实际学习情况,为学生组织开展丰富的探究实践活动,对学生的创新意识、实践能力以及探究能力等加以强化。其次,教师在探究性教学中还要加强与学生之间的交流与互动,及时掌握学生的学习状况,并构建出适合的探究课题,结合小组探究的方式、生物实验以及生活化的教学模式等,增强学生的自主学习能力,这样高中生物教学的效率就会得到极大的提升。
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文章来源:《生物数学学报》 网址: http://www.swsxxb.cn/qikandaodu/2021/0610/518.html
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